一家三口的溫馨小家,老師遇到時(shí)尚達(dá)人的碰撞,男主人是所知名大學(xué)的老師,女主主人是美麗多變的時(shí)尚達(dá)人,男主人對(duì)于硬裝,空間感有更多的想法,女主人對(duì)于色彩軟裝有著自己的獨(dú)特審美觀點(diǎn),設(shè)計(jì)時(shí)結(jié)合兩個(gè)人的想法,營(yíng)造出一個(gè)時(shí)尚現(xiàn)代的小家
簡(jiǎn)約不是設(shè)計(jì)色彩的綠色沙發(fā)背景墻,紅色的靠包,腳踏,格子的單人沙發(fā),讓時(shí)尚的nis風(fēng),自然的北歐風(fēng)更加協(xié)調(diào),時(shí)尚中透著一股自然美
一體式的餐邊柜,大氣又不失簡(jiǎn)約,又能滿(mǎn)足就餐區(qū)域的儲(chǔ)物功能,北歐的餐桌椅,仿佛臨近大自然,藍(lán)綠色的掛畫(huà),吊燈清新干凈,黃色的軟包,讓空間更加的明亮
臥室床頭深色的背景墻拼接原木色的書(shū)桌,把空間劃分的淋漓盡致,不失區(qū)域的分割,又增加空間的延展性,使得空間更為開(kāi)闊,搭配簡(jiǎn)約的吊頂,點(diǎn)光源的裝飾,粉色的金屬掛畫(huà),加黃色的軟包,更是讓人眼前一亮
兒童房整體呈現(xiàn)粉色,與大格調(diào)相同,儲(chǔ)物空間更是利用到極致,天藍(lán)的調(diào)色,給還在發(fā)育中的孩童一股無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué),而掛畫(huà)的選擇讓孩子有了十足的創(chuàng)作力。
延展性的掛畫(huà)顯得空間寬敞,掛畫(huà)明亮的顏色提升整體的色調(diào),搭配墻面高級(jí)灰的色調(diào),原木色的地板,放上優(yōu)雅的鋼琴,使空間更顯格調(diào)。
跟業(yè)主溝通時(shí),業(yè)主明確要求,務(wù)必要增加儲(chǔ)物空間,尤其是兒童房,孩子成長(zhǎng)期需要更多的儲(chǔ)物空間,于是對(duì)戶(hù)型進(jìn)行了拆改,在衛(wèi)生間空間足夠用的情況下挪出來(lái)一部分給兒童房用,加上了一組實(shí)用的大衣柜,入戶(hù)門(mén)左側(cè)做了一組到頂?shù)男P(guān)柜,滿(mǎn)足了一家人的鞋帽以及雜物儲(chǔ)存,對(duì)于空間利用到極致